陈京京同志立足机关党委组织员、高等教育研究中心兼职教师岗位，始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，牢记立德树人使命，持续强化理论武装，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，严守师德师风、坚持廉洁自律，以过硬政治素养履行双重岗位育人职责。

2026年度学校“十育人”先进个人

党政办公室/机关党委 陈京京

深耕组织育人，以党员发展淬炼学生党性修养。始终把政治标准作为党员发展第一准则，构建“事前指导、全程审核、事后检查”全链条管控模式，承担机关党委和全校各党总支学生入党积极分子和预备党员发展的政策指导与业务把关工作，坚持以规范、严谨的党员发展工作对青年学生开展沉浸式党性教育。近三年审核指导党员发展482人次，从严落实政治审查、材料核验，党员发展材料合格率连续三年100%，同步督促党总支抓实学生常态化理论学习与红色实践，端正青年入党动机，筑牢信仰根基。

立足管理育人，以暖心服务护航学生成长成才。把解决学生诉求、完善育人制度作为管理育人核心路径，通过机关党委邮箱、留言板、深入学生调研等方式广泛倾听学生心声，针对学生急难愁盼问题，推动机关部门协同解决，努力做到学生诉求事事有回应、件件有落实。牵头制定机关党支部与学院党组织结对共建方案，推动机关党建下沉院系一线，围绕学生思想建设、实践帮扶开展定向服务。牵头编制学校《依法治校实施方案》，健全学生权益保障制度。围绕评价改革开展专项调研，相关成果获批教育部人文社会科学研究项目，产出专著1部、CSSCI（扩展版）论文1篇。以制度建设和调查研究夯实育人根基。

坚持课程育人，以课堂教学厚植学生报国情怀。主讲《高等教育史》《社会学理论与高等教育研究》2门研究生课程共计160课时。立足学校国防办学特色深挖课程思政内涵，育人成效显著，2023年9月荣获学校研究生教学成果“一等奖”，2024年荣获陕西高等教育教学成果“二等奖”，2025年先后荣获学校“研究生课程思政示范课程”、陕西省“研究生课程思政精品课程和教学团队”称号，2026年荣获学校研究生教学成果“二等奖”。积极推进“科教融合”，将科研成果转化为教学案例，吸纳研究生参与课题研究，引导学生面向国家重大需求开展学术攻关。依托调研实践带动研究生开展研究，科教融合育人成效突出，产出核心论文4篇，获批校级以上课题6项（其中国家级2项），出版专著3部（均为国家级出版社），持续收获学生高度评价。